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1116如何反驳类比

尽量哇哇,反正言论自由嘛,不论他写得多详细,会误导多少人,会诱发出多少犯罪的心思,这不是记者们讨论的,记者们不考虑这些,他们只考虑说我这一篇写出来我要胜过别人的内容,挖挖到别人没有的内容,所以尽量把那个肮脏污秽的尽量搬出来给大家看,这个就是言论自由的一个伤害,言论自由有好处,但是并不是没有伤害,圣人的心是非常仁慈的。想的是非常的长远的,所以他不愿意每一个人看到这些细节,就讲就是说某年某月,某个人,这个杀了他的军事军某个人,杀了某个人,某个人发了某个国,就讲这些简单的道理而已,是如此讲的一个博者的学问所以呢,要知得许多阴谋诡计纯是一片功利的心呢,那这个就是。等他们在做的时候他们的住宿,当时孔子春秋说什么我们就来给她补充补充的时候,把那个彼此之间的功力,阴谋诡计的技巧写的就是不一样,这个启发了后人的阴险狡诈的心思,与圣人作经的意思正好相反,如何思量得通,所以后来的人的住宿你住宿越多,当然有的是有帮助找徐爱的意思,就是说如果没有左传的话,那春秋。话的技巧,掰开揉碎,讲给你,听,你好我是,周杰伦,最近,的经济学界有一件,大事两位顶级的经济1116如何反驳类比学家张维,迎和林毅夫,就中国的产业政策进行了一番学术辩论经济这个专题啊不是我们好好说话的主题。 你的道理,跟你长篇的论述逻辑的,推导要,有效得多一个好的,类比,啊就像是一幅好的照片一样,是可以胜过千言万语的文艺副教授的观点是说呢国家的产业政策必须存在而且必须有强大的引导力量因为很多新兴的产业风险太高,没人愿意尝试。来帮助市场这只看不见的手,刚才我讲了这么大一段里边的道理呢林教授,这三个字就讲清楚了,必须有人去吃螃蟹,可是谁都不敢吃这个时候就需要鼓励而鼓励就是国家的产业政策,所以国家的产业政策必须强有力的。论证,完毕,好的类比就是有这样的魔力,那么如果对方不了解,活得长的痛苦,于是彼此之间心生不悔。曾经一个儿童教育专家告诉我,其实不是啦,是一个资深妈妈,他把孩子培养的很好,他跟我说,当我跟我儿子说你走路要看地下的时候,小心别人有地上有坑的时候,我发现小孩子总是看不见,后来呢,帮我蹲下来跟小孩子一起。请看世界的时候,我发现小孩子大部分的时候,是网上看的,因为他们要跟大人交流,所以习惯性的,他们的头是往上仰的。提出了这么好的一个类比不知道怎么反驳,岂不是就很尴尬了别着急,破处,了一笔啊,也有一个很简单的方法,那就是指出它这个类比中的不当之处就是所谓的借力打力1116如何反驳类比。 类比不恰当因为吃螃蟹是一种自然的市场选择的行为,有那么多人自然会有人去尝试没有国家的指导意见,的,也自然会发生这样的事情,这个时候如果国家鼓励大家去吃螃蟹,那,反而是在扰乱,市场大家都去吃螃蟹,了那螃蟹的价钱涨了其他的东西没人吃了。 张维迎教授的反驳,呢,首先是使用我们刚才讲的基本的方法那就是指出对方类比之中不恰当的地方,他说我没有考察过,这类吃螃蟹的历1116如何反驳类比史但是我相信,第一个吃螃蟹的人一定是因为自己想要库存兵器的2/3一共126万件调入,北京补充守城部队,还派人员到土木堡收集明军溃败时丢弃的头盔9000顶,铠甲5000余件,火枪11,000杆,火铳2万多支火箭44万枚,火炮800余门,并且更换了明军的战俘军旗,阻止瓦剌军利用缴获的。明军装备浑水摸鱼,更关键的是粮食储备和运输方面,当时供应北京的粮食,有数百万的储备在东郊的通州,可供京师军民一年使用,由于短期内无法将其运到北京,有人担心被瓦剌利用,主张把这些粮食一把火点了,于谦不同意,他认为这些粮食是宝贵的。财富是京城保卫战的重要物质基础,如果没有这些粮食,军队会不战自溃,所以采用一切运粮措施,官府中有500辆大车昼夜运粮,还动员百姓官兵的家属亲友自备车辆前往通州运粮,并且提出,对于把这个粮食运到北京,超过20单以上的,除运费外另发白银一两椅子。品尝美味佳肴的冒险冲动而不是因为政府或者其他什么人补贴。林毅夫,完全低估了企业家的冒险精神企业家,承担风险,的,是由于他的信念和愿景而不是算计,凡事要政府补贴才愿意去创新的,人充其量只是一个寻租者根本就不算企业家补贴这样的人呢,会导致,南郭先生,的滥竽充数,总结起来的意思。你,又吃螃蟹来比喻那些,响应国家号召来开创新市场的企业家,那个是不对的,因为真正意义上的吃螃蟹,根本就不是响应谁的引导和倡议,纯粹就是因为,馋,接着张教授呢就使用了更加高洁的反驳类比技巧那就是接着这个吃螃蟹的类比。 可是实际上只不过是,打着吃螃蟹的姿势从吃馒头中得出的经验,螃蟹,有什么意义呢你看这第二段反驳,啊可以说是神来之笔因为她并没有直接的去指责对方的类比不当而是,接受对方的,类比往后说让你自己从自己的类比中啊发现荒谬之处。本来,就是简简单单的一个,吃螃蟹的比喻,被张维迎教授这么一说就变得妙趣横生,画面感十足而且你还没法再继续反驳,他,一位吃螃蟹这三个字是你提出来,的人家,只不过是,记着你的话由此引发的,一切后果由你来承担吧,总之啊张维迎教授对于这个类别。 我知道什么是胖了也什么不是螃蟹,的他怎么能够分得出来什么叫啃馒头什么的吃螃蟹呢,这,两步就构成了对于一个精彩类比的精彩反驳总结一下,林教授和张教授的言论都很精彩类比很漂亮,反驳也很漂亮,以上所说的只是他们的长篇辩论之中一个很小的。由小见大我们可以看出类比像一种修辞手法在我们平常说话之中的重要性,一方面你可以利用类比,迅速地营造画面感,让听众理解并且接受,没享受到,这是一种高效的说服,手段可是呢1116如何反驳类比另外一方面如果对方用了很好的类比。

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