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20151111微互动录音

本音频由下述英文名得计划团队义务如实提供,未经批准严禁转载或用于商业用途,违者必究。每次文章的这个理解学习,那么如果你其中有一些问题觉得有点疑问,那么可以在互动环节给我提问,或者呢,嗯大家如果在这个英语学习当中有一些问题想要提问也可以,那我们时间有限,可能大家提出来的问题,我不会全部解答,我会尽量的多解答一些,尽量挑一些比较有代表性的问题。 那么以后呢,我们在这个互动环节当中呢,会不定期的开展这样子的这个session,就是过一两周两三周会根据前面的这个文章20151111微互动录音提一些问题这样是一种真正的互动,那么除此以外呢,大家如果自行持续的参加我的互动的话,应该会发现,我主要会跟大家讲散文以及诗歌,那么在后面的互动当中呢,我也是会。跟他姓的讲散文讲诗歌,然后在讲互动,好了,那么现在我们互动环节开始大家可以开始提问题了,我刚才讲过的提问主要是两类第一呢是前面三天文章的这个内容,有些地方是有疑问的第二呢是关于英语学习方面的,那么大家提问的时候呢,尽量用文字的方法来提问,好的目前只有一个同学提问,所以我就回答这个同学的问题,大家看到他这个。嗯照片上面有两个问题,第1个是10月28号的这个新闻里面出现了the country is concerned,这个concerned能不能换成这个也没有问题,但是一般情况下比较正式的这个表达,如果你说是相关人员或者相关国家,一般都是你会说the country is concerned of the co相对上来说,性格脾气上会比较难以相合,要注意分寸那么无法,吴晓是我们经常遇到的,那么还有一种5路,经常感到一个人的路,这个路呢,老姨觉得呢,不一定不一定,恶露呢容易大起大落,五官有凸露的话都容易大起大落,比如说是眼睛眼。突出眼光暴露,那这也是眼露,一路鼻子兰台廷尉不收,鼻头无肉上先,那也是一路耳朵不垂珠。轮飞廓反,甚至滴血市耳录,那么额头过于突出,但或者过于倾斜,天窗一码编程都不齐鼓。这是俄陆,上下嘴唇相翻或如吹口,而且露齿露牙龈,这是口令,那么这种雾呢,有很多说法,无论哪一道生活中真的没完全建起,据相书所言,见其武路大富大贵这个我没有验证,我没有经验我不能胡说,但是5路,只要有那么一路人。untry of the。 这位同学提到raise the likely Hood the rain,为什么把它翻译成引起这样的?可能性而不是增加,提高了这个可能性,这个其实差别不是太大,因为如果你一定要说是增加的话呢,增加,一般来说增加可能性我们都会有improve race,一般来说在这种情况下都应该是引发了一个什么话题,或者你提出了一个问题,我们会用raise。好了,我开始解决问题回答了有同学问说请问胡老师经济学文章当中出现了boss这个词经常出现,应该如何翻译这个呃某一个词应该如何翻译,不光是but这个词所有的英语的词,如何的翻译一定要注意好,就是你要理解他的核心意思,然后呢是要在不同的语境里面去理解,一般情况下出现了bus就是be you ZZ,这个单词。那就是跟这个excitement有关的,这个我应该是在这个讲解里面讲过的,那么在经济学里面出现bug跟excitement这个核心意义,我一般说是这个经济繁荣这个经济情况非常好,有同学问my gration imitation差别,所以他们两个动词很明显是有相关性的,mi gration它的动词一般来说呢,my great. 更多的强调是动物的迁徙,比如说这个季节性的动物的迁徙,我用my great多一点,然后呢imagination主要是跟这个移民多一点,先回答一些非常笼统的问题我想跟大家讲就是厄不管是问我问题还是问其他人问题你们问问题的时候尽量不要太之后才能体会,人生就是把一系列的惊悚,痛苦,抱怨,最后变成笑话的过程,就像前两天网上有一个十大装逼人物指南。我觉得高山仰止的我居然小梁被列为其中一项里面,列举了我以前的种种可笑之处。你会觉得,玩笑是多么有意思的一种人生的况味,想想自己,每一天的愤怒是多么的灵长类,多么的朝三暮四吧,学会用一种看笑话的心态看自己悲催的人生。笼统,比如说老师我应该怎么样提高我的英语水平,不要问这种问题,我现在回答的笼统性的问题相对来说还好没有那么容易,就说有同学问到说了。请问如何才能实现地道表达写出一篇经济学人班的文章,其实很简单,同时又非常难,就是你要写出一篇经济学人的文章,那最好的方法就是你每天听我们讲一篇经济学的文章,经济学人的文章,然后呢,如果你真的想快速把这个文章能够写成自己写成这样的文章,那你就把这个每每个礼拜你找一篇你比较喜欢的文章,你把它翻译成中文。他翻译成英文,然后你再对照原来的英文给你翻译出来的英文表达,同样的意思,为什么会有这样的差异,你就很容易看到差距这样的话你的改进就会快一点,我发现很多同学问的一些问题非常具有代表性这些问题具有代表性呢,倒不是说这些问题很重要,而是说这些问题问的很有代表性,是代表了很多同学新学英文的时候,我觉得可能。 需要注意的地方比如说有同学问我说老师很棒,放在句首大写恰当吗?那很明显,首先当然是恰当的任何一句话的开头,首字母当然是要大写的我为什么说这个问题具有代表性,不是说很多人会问这个问题,而是说好多同学在学英文的时候呢,有的时候我感觉好像是太过于的关注了过度,系的东西,如果你现在是刚刚学英语。初步阶段当然要过细一点,但是慢慢的大家要注意,就是不要太拘泥于太纠结于某一个很细的地方要能够慢慢的达到一种道化之的状态,这样可能会好一点,就像你用中文,你在用中午的时候,可能把刚才这个同学问题问得非常的好,那么厄我刚才已经给大家一个很简单的答案了,就是over state好明显是动词。然后呢,claim是这个over state的这个宾语,那么为什么有同学啊?应该说有很多同学会理解错误呢,这个最主要的原因在于,除了over state,看来就像动词以外大部分时候呢,我们也会把它当作动词来使用,那么这个地方就是如果你把这个claim当做了一个动词,你就会就会想这个over state到底是什么意思,那么大家注意出现这种情况。 的话你要排除一下,就是说不管你的英文水平有多高,你也不你有可能看到某句话的时候呢,你一开始的时候是不大确定的,你需要稍微分析一下,比如说这边的it很明显是是主语,那么如果你的claim是一个动词的话,前面的你完全不知道他是什么样的东西,所以肯定不应该是一个动词,另外我们可以进一步的排除claim,不是动词的原因在于。如果你用claim做动词的话,那么claim是一个及物动词claim that blah blah blah claim后面不可能出现报纸作它的宾语的,所以只能把它理解成是一个名词然后后面加个s复数,就有很多人有这样的宣称,后面a20151111微互动录音bove the blood噬来修联军再一次大惊失色,惊恐的看着法军如幽灵显形,一般出现在渐渐散去的大雾中,没想到中路居然藏了这么多法军,自知失策的沙皇陛下呆坐在大营,他的将军疯狂的抵抗法军的突袭,但是太晚了,仅仅一个小时,法军火枪大炮轰击登上托拉森高地,夺取了所有联军据点,上午10点。一点,法军完全控制了普拉森高地,在接下来的一个多小时里,联军发动一系列疯狂反攻,拿破仑竭尽全力向高地派遣步兵支援,在法军猛烈炮火之下,联军撤退,现在第3次反法联盟唯一胜利的希望寄托在精锐的俄罗斯近卫骑兵团身上了,下午1点,拿破仑从祖兰山来到普拉岑高地,正好赶上。联军发动了整场战役中最后一次绝望的反攻,3000俄军精锐步兵猛烈冲锋,以残酷的白刃战突破法军前沿阵地,骁勇无比的俄罗斯骑兵团发动冲锋,终于取得了突破,迫使法军退下高地,于是拿破仑马上祭出了自己的大杀器,马穆鲁克近卫骑兵中队,拿破仑远征埃及的时候。饰解释很多人的需要。位置很明显,应该是动词是夸张,夸大了的意思,我在三个群里面大致的扫了一下各位同学的这个想法这些想法呢,基本上都是有道理的,比如说要多听,比如说要多读,比如说要跟读,比如说今天等等这些想法都是有道理的,那么我我想跟大家讲的是,如果你要提高你的口语,你做的第1点。 一定要注意,就是你要有一个比较好的一个策略,而不应该是说我一定要多怎么样就能够搞定的比如说我就要背书,我就能搞定,我一定要跟读,我就能搞定,我一定要多听我就能够搞定,这些都需要,但是怎么样子做怎么样子安排应该用什么样的策略,这是20151111微互动录音你滴不要。也好,你的正确的策略是什么啊?你要确定好你正确的道路是什么,然后再在这条道路上面很努力的行走,好了下面我开始跟大家讲,我从我个人角度来讲可以有一个什么样的策略首先呢,从这个单纯现在我们单从这个口语练习的角度来讲,如果你觉得你的口语不是太好,然后你会发现有的人跟你说要多听,有的人跟你说多多怎么样怎么样子,你会一团糟,你的第1步应该是。先把音稍微震一下,所以应先证一下是什么意思呢?就是你先要把这个单个的英语的辅音单个的英语的原因,辅音跟元音结合以后,尤其是一个单词里面有多个音节的话,重音这些你要先把它稍微练一下,练到什么程度呢,不要跟他speak完全一样,这个几乎不可能达到,大概都要相信,差不多要80%的,这个相似性那么怎么样呢? 首先你要找一本好的教材,这个市场上有很多好的教材,一会我在这个群里面,我把一本教材的名字打出来,你在正经的时候比较好的方法是,我记得我以前上大学的时候,我们那时候还没有手机,我们有手机,但是诺基亚的黑白屏就是不像现在那样也可以复读录音啊等等,那么现在大家有这个录音的这个手机就非常好了,而不管是苹果还是小米都可以,就是你听了以后你要自己录下来,然后呢你把。你自己的音跟这个教材里边的这个音把它去对照一下,这个的话需要你花一些时间,而且是有点枯燥的,要要反复的训练,那么你反复的练了以后呢,把单个的音把元音辅音结合以后,把我东西的重心掌握的好,以后呢,那么接下来就是所谓的这个超音段的这个练习,也就是说这句话放到一起以后这个中应该怎么样掌握这个节奏感应该怎么样掌握,那么这个也需要花一段时间。先去模仿去这个反复的这个练习,然后反复的听自己的声音,那么我刚才讲的这个方法只是涉及到英语口语表达最基础的地方,就说你讲出来的英语让别人听上去是比较能够接受的发音,比如说你的口齿是清楚的,比如说你的中音基本上没有发错比如说你的节奏感掌握是基本到位的,那么这个是比较重要的一个基础阶段,那么需要。 你花很多时间去做,而且你必须要每天都去做,你可能要花个这个半年的时间,差不多能够搞定,我以前差不多也是用这个方法,我以前上高中的时候不是很重视这个,我们中学里面不是很重视口语跟听力,那我上大学我上的是英语系,我们班同学就有好多都是外语学校毕业的等等,就是他们的这个口语非常好。是我自己实践过的,那么当你把你的阴证的还可以了,以后你要进入口语的第2部分,那么口语的第2部分其实跟你的口语本身没有太大的关系,而是跟你的思辨能力,你的余额,这个英语的这个词汇量等等有关系,也就是说你的发音发的很漂亮,但是呢,你的词汇量不够你的句型表达。那以后你要做的事情,比如说你参加这个夏说英语,你在学这个啊economy文章或者你学这个英语,我们要后面有可能会讲一些散文的文章,那么你能够或者你去听一些这个HTC上面的大学课程听一些这个公开演讲,那么你能够学到很多表达,你能够学到各个领域。 我刚才已经讲了口语的练习的两大要素,第一大要素是如何让你的发音能够发的,还可以让别人听清楚。第2部分是当你发音发的很清楚了,以后如何能够让你的发音帮助你来表达内容,也就是除了音以外你要有内容,那么这个内容实际上是你的英语实力的表达。没有关系,而跟你自己的个人能力有关,比如说我要跟你讨论一个关于社会性的问题,关于人类学的问题,关于经济性的问题,那么你不但要有一定的词汇量,最重要的是你本人确实有你的思维能力去表达这些问题,那么当你把上面三个要素都掌握的不错了,以后就好,这三个要素一个比一个难,第1个要素看上去很难,其实最简单的就是正音。第2个要素是你的英语的这个语言功底就是你的词汇,你的句型表达这个相对来说呢,大家慢慢的做也能做到那么第3点已经超越了你的英语,是你本人的视野,以本人的逻辑本身的思辨,那么这个通过你的阅读通过你的学习跟别人的交谈也可以,这三个都满足了,以后呢,大家还要。 很好,你的智慧等等都非常好,并且你的知识面也很丰富,但你就是想不出来,你看到别人就害怕,那么这就需要你能够去锻炼,自己有同学说要去跟老外交流,这当然是一个方法,那么你在你的大学里边,你上台做presentation,不管是用中文还是英文,在有很多人的情况下有压力的去讲这个是很重要的锻炼好了那这个问题是一个很宏观的问题,但我已经很紧密的把它讲完了,一正英2。提高你的英语能力,三提高你自己的这个人文素养背景,在这个基础上面锻炼你的口才,锻炼,所谓的锻炼口才,就锻炼你的这个公众演讲公众,表达自己观点的能力,让自己的这个胆子比较大,让自己的这个临场应变能力比较好,把这些一步一步做好。说到国外去就就可以了,或者跟老外交流就已经就可以了,我我觉得一个人的这个口语能力的提高啊你逛到国外去不一定行,但如果将来出国的话,你会发现在国外的很多孩子,中国人啊英语讲的还是一塌糊涂,所以刚才的4点,不管你在国内还是国外都可以练出来的,或者说如果你不念刚才的事件,不管你在国外还是国内,你都还是搞不定的。 是第一第二呢,刚才有同学讲到这个,要多跟这个老外交流的问题,那还是一样的,就跟到国外去一样的,就是你要把4点刚才我讲的事情把它搞好,然后呢多跟老外交流,实际上是帮助你的第4点,就是说你锻炼你的你的你的这个胆量而已,时间已经到了,如果大家有时间的话,我愿意再回答一个问题,大家如果有问题的话就提问,然后我再选择回答一个,我觉得比较有代表性的比较远。最有意义的问题好吧,好了我就回答刚才我复制这个问题有同学讲到我讲过这个问题,那不管怎么样,我可能前面稍微提过我为什么要把这个问题拿出来回复一下,并且觉得这是一个很好的问题,是因为这个问题其实涉及到我们英语学习或者是外语学习一个非常非常重要的一个问题。在你的心里的问题,嗯所以呢,我在回答这个问题之前先强调一下为什么学习英语学习外语的这个psychology的问题非常重要,那么我们大部分同学在这个学英语的时候呢,很可能很关心的是我一天应该花多少时间去学习,我应该看什么样的教材,我是不是一定要背书等等,那这些问题都是很好的,但是在做这些问题之前一定要注意,你要关注你的心。 有问题我给大家先举一个简单的例子来告诉你们,心里是很重要的,比如说以前有个国外的这个英语教学专家呢,他们做过一个实验实验就是那一个人讲口语,看他的口语水平怎么样先让这个人讲口语当时呢,这个打分打得不是很高,然后呢,又让他喝了一杯红酒,然后再让他讲这个口语,然后呢,他的这个口语水平要明显比刚才喝酒前要好了很多,请注意我跟你们讲这个实验的。目的不是想要说喝酒就会学好英语,而是说他喝了酒以后他心里的意志力啊降低了很多,反而能够发挥的非常好,所以刚才这个例子是想告诉你们,就是要像刚才提问题的这个同学一样要关注你学习英语的这个心态问题,首先不要给自己太多的意志总觉得自己这个不行,那个不行,给自己很多压力,那这样的话你真的很难学好英语,然后再回到刚才这个同学问的这个问题上来就是。学的东西很容易忘掉,但同时呢又想去学新的,这是非常容易出现的问题,而且是非常容易让你产生非常焦虑的情感,最后你那个英文很难学好,所以首先要第1条原则就是学的东西很辛苦,过了一天又忘记了又忘记了一部分,忘记了很多,那么你要告诉你自己学的东西又忘记了,这是一个很正常的现象,如果你不会忘记学什么就记什么,基本上说明你有一种。 综合症叫做这个天才综合症,现在综合症是一种非常恐怖的病,就你你学什么你就不会忘什么,你的硬盘容量就越来越高,越来越高,整个人就会崩溃掉,所以刚才我讲的第1点就是如果你学英语的时候有1万不要太担心,你告诉你自己,这说明你是一个正常人,那么第2点,我们当然是希望我们能够尽量的多记住一些,那么尽量的要多记住一些,其实讲简单点最好的方法你只有重复。重复是什么意思呢?就是比如说你学了一个单词,如果这个单词你学了以后,你第1天花了一小时背这个单词,然后你后面就不去用它了,那你必然会忘记他,所以你比较比较重要的方法是你要通过不同的场合来这个碰到他那么怎么会碰到他呢?一种是被动的碰到他,比如说你扩大你的阅读量,那么可能你就会碰到你学到的单词,但这个是要看缘分的,可能不一定碰到,还有一种方法呢。主动的去碰到它,比如说你过了两三天以后,你要回过来把这个文章重新再看一遍,或者把单子重新再看一遍,或者你回过来做翻译,把这个文章再翻译成这个中文,或者说听老师的录音,你过几天再把我跟大家讲一个我以前背单词的方法,我大概大三的时候当时。 然后当时给自己定的任务呢,是每天背20个,然后呢,我基本上是20个单词我都会查一下词典看下这个单词是什么使用的,然后把这20个单词呢是把它放在一个小本子上面,然后第2天呢,我会反复的看这20个单词,然后拼命的问我自己,只要是个单子到底是什么意思,就是用所谓的搜索记忆法然后呢,第2天到晚上的时候,我会再选20个单词同样的方法,然后到第3天我会把白天我会把前面两天的单词会重复看一下。在被学弟3000的单子,然后到第4天会把前面三天的单词也在不断的重复,但是当时我是高强度的在在学习英文,而当时我觉得英语的提高是非常快的,这样相当于滚雪球一样不断的往前滚,同时呢,我也会安慰我自己,就是即使用这个方法你还是会忘掉一些,那都是正常的,最后呢就是还是刚才这个同学提到的问题,就是一方面会感觉复习的不够没记住很多。学过的东西同时呢又要又要吸收新的东西那么简单,但要注意,也就是说我们的这个能力容量是有限的,就是你不要老是在问你自己到底忘了多少,你要问你自己到底你还存了多少在你的大脑里面,这就是你的收获,同时呢也不要去过度的关注说我想学那么多新的东西都没有。 毕竟每天呢,你不管怎么样有多少新的东西没学到,但你还是学到了一些新的东西了,那你就是在进步的呀,好的,今天的互动呢,我大概就先讲这么多,那这是我第1次跟大家在这个互动平台上真正的做关于我们英语学习的一些问题的互动,那么后面呢,我可能会饿,会不定期的,不会每次会不定期的会做一些这样的活动尤其是如果某篇文章比较难,我可能。就为了为了某种程度上来说给你们增加一些学习的压力吧,我会在讲解的时候中间故意会有一两句比较难的,我会故意不讲,让你们自己去学习,然后呢在互动环节看一下大家的表现是什么样子,然后呢我再跟你们这个进一步的互动,那么除了这个互动的话题以外,我会继续跟大家讲诗歌和散文,好了,那么今天的内容呢,我们就讲到这里非常感谢。请大家能够在双11不在购物,在我们的互动平台来学英文,老师非常的感动非常感谢大家。

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